Invitación para participar en el Monográfico “Pedagogía Visible”

El Dr. Raúl Santiago Campión, quien fue Conferencista Internacional del I Congreso de Creatividad e Innovación en Educación (CIE-2019), ha invitado a los miembros de RICIE a participar en el Monográfico “Pedagogía Visible”.

Este monográfico recoge una selección de artículos de investigación que, tomando como base modelos, metodologías y estrategias didácticas, con base tecnológica o no, sepan unir los potenciales beneficios educativos de su implementación en el aula con las evidencias científicas de los elementos de impacto, eficacia y coste que se recogen en distintos meta-análisis. Para ello, se toma como referencia los resultados obtenidos por la Education Endowment Foundation (https://educationendowmentfoundation.org.uk) y la iniciativa Visible Learning de John Hattie (https://visible-learning.org/aboutvisible-learning). En concreto, se proponen los 10 elementos demostrados como más eficientes en términos de aprendizaje, con objeto de demostrar que la implementación de metodologías o tecnologías “innovadoras” tiene un efecto directo en los factores clave del aprendizaje:

1. Feed-Back /Retroalimentación
2. Metacognición y Autoregulación del aprendizaje
3. Estrategias de Comprensión lectora
4. Mastery Learning
5. Aprendizaje cooperativo
6. Eficacia colectiva de los docentes
7. Expectativas de los estudiantes y resultados automatizados
8. Análisis cognitivo de tareas
9. Respuesta a la intervención
10. Programas de cambio conceptual

Más información en este enlace.